| Một Khoa Sư Phạm Thăng Tiến Tự Do | |
| Tác giả: | Ban Học Vụ Và Nghiên Cứu Tỉnh Hội Xuân Bích Pháp |
| Ký hiệu tác giả: |
BA-P |
| Dịch giả: | Ban Tu Thư Xuân Bích Việt Nam |
| DDC: | 230.071 - Giáo dục trong Kitô giáo: Các trường thần học, chủng viện |
| Ngôn ngữ: | Việt |
| Số cuốn: | 1 |
Hiện trạng các bản sách
|
||||||||||||||||
» Thêm vào danh sách tác phẩm yêu thích
| LỜI GIỚI THIỆU | 3 |
| MỘT HỘI ĐỒNG LIÊN ĐỚI TRÁCH NHIỆM | 14 |
| 1. CÁCH THỰC HÀNH CỦA CHÚNG TA | 14 |
| 1.1. MỘT THỰC HÀNH ĐẶC TRƯNG | 14 |
| 1.2. SỰ THÀNH LẬP HỘI ĐỒNG VÀ TRÁCH NHIỆM CỦA HỘI ĐỒNG | 14 |
| 1.3. NHỮNG QUY ĐỊNH THỰC TIỄN CHO HOẠT ĐỘNG CỦA HỘI ĐỒNG | 15 |
| 1.4. THỰC THI THƯỜNG XUYÊN TRÁCH NHIỆM CHUNG | 16 |
| 2. MỘT VÀI VẤN ĐỀ ĐẶC BIỆT | 18 |
| 2.1. CÁC CHỦNG VIỆN LIÊN ĐỊA PHẬN | 18 |
| 2.2. HỘI ĐỒNG | 18 |
| 2.3. ĐỒNG TRÁCH NHIỆM BIỆT HÓA - SỰ THAM GIA CỦA CHỦNG SINH | 20 |
| 2.4. TẬP SỰ MỤC VỤ | 21 |
| 2.5. CÁC ĐẠI DIỆN ĐỊA PHẬN | 23 |
| 2.6. SỨ MẠNG CỦA HỘI ĐỒNG VÀ THẨM QUYỀN CỦA CÁC GIÁM MỤC | 24 |
| 2.7. TRÁCH NHIỆM RIÊNG CỦA HỘI ĐỒNG TRONG VIỆC GIỚI THIỆU CÁC ỨNG SINH ĐỂ GIÁM MỤC KÊU GỌI | 25 |
| 3. KẾT LUẬN | 27 |
| CỘNG ĐOÀN GIÁO DỤC | 28 |
| 1. TINH THẦN CỦA MỘT THỰC HÀNH TRUYỀN THỐNG THUỘC XUÂN BÍCH | 28 |
| 1.1. NGUYÊN THỦY CỦA CỘNG ĐOÀN GIÁO DỤC | 28 |
| 1.2. MỘT CỘNG ĐOÀN THEO CÁCH SỐNG CỦA CÁC TÔNG ĐỒ | 29 |
| 1.3. MỘT CỘNG ĐOÀN SỐNG BẰNG "TINH THẦN TÔNG ĐỒ" | 31 |
| 1.4. MỘT CỘNG ĐOÀN KHAI TÂM BÍ TÍCH CHO SỨ VỤ CỦA GIÁO HỘI | 32 |
| 2. BỐI CẢNH MỚI VÀ NHỮNG HỆ QUẢ CỦA NÓ | 34 |
| 3. NGÀY NAY PHẢI ĐI VỀ HƯỚNG NÀO? | 38 |
| 3.1. KHẲNG ĐỊNH LẠI NHU CẦU VÀ ĐẶC TÍNH CỦA MỘT ĐỜI SỐNG CỘNG ĐOÀN | 38 |
| 3.2. BẢO ĐẢM NHỮNG ĐIỀU KIỆN CĂN BẢN | 41 |
| 3.3. NHẤN MẠNH NHỮNG ĐÒI HỎI CỤ THỂ CỦA ĐỜI SỐNG CỘNG ĐOÀN HÔM NAY | 44 |
| 4. KẾT LUẬN | 47 |
| LINH HƯỚNG | 48 |
| 1. THỂ CHẾ VÀ TINH THẦN | 48 |
| 2. NHỮNG MỤC TIÊU | 49 |
| 3. THỰC HÀNH | 51 |
| 3.1. CHỌN VỊ LINH HƯỚNG | 51 |
| 3.2. NHỊP ĐỘ CỦA CÁC CUỘC GẶP GỠ | 52 |
| 3.3. NHỮNG NỘI DUNG TRAO ĐỔI | 52 |
| 3.4. BẢN CHẤT CỦA TƯƠNG QUAN | 54 |
| 3.5. VIỆC LINH HƯỚNG VÀ VIỆC XƯNG TỘI | 55 |
| 3.6. CẨN MẬT | 55 |
| 4. VÀI VẤN ĐỀ THỜI SỰ HƠN | 56 |
| 4.1. TỰ DO CỦA ỨNG SINH | 56 |
| 4.2. MỘT VỊ LINH HƯỚNG DUY NHẤT CHO MỖI NGƯỜI | 58 |
| 4.3. TẦM QUAN TRỌNG CỦA TÂM LÝ TRONG LINH HƯỚNG | 59 |
| 4.4. VIỆC LINH HƯỚNG TRONG THỂ CHẾ | 60 |
| 5. VAI TRÒ VÀ THÁI ĐỘ CỦA VỊ LINH HƯỚNG | 61 |
| 5.1. THIẾT LẬP MỘT TƯƠNG QUAN CHÂN THỰC | 61 |
| 5.2. NHỮNG CÁM DỖ CỦA VỊ LINH HƯỚNG | 62 |
| 5.3. VỀ NHỮNG SỰ CHỌN LỰA CỦA NGƯỜI THỤ HƯỚNG | 63 |
| 5.4. THÁI ĐỘ NỘI TÂM | 64 |
| PHỤ LỤC: HUẤN THỊ 1959 | 66 |
| TÍNH THỐNG NHẤT CỦA VIỆC ĐÀO TẠO CHO TÁC VỤ LINH MỤC | 69 |
| 1. TRUYỀN THỐNG THIÊNG LIỆNG CỦA XUÂN BÍCH VÀ SỰ CẬP NHẬT TRUYỀN THỐNG NÀY DƯỚI ÁNH SÁNG VATICAN II | 70 |
| 1.1. TỪ NGUYÊN THỦY CỦA TRUYỀN THỐNG XUÂN BÍCH | 70 |
| 1.2. CUỘC CANH TÂN CỦA GIÁO HỘI HỌC CỦA VATICAN II | 72 |
| 1.3. CẬP NHẬT VATICAN II VÀ TRUYỀN THỐNG XUÂN BÍCH | 76 |
| 2. TÍNH TỰ LẬP VÀ SỰ LỆ THUỘC HỖ TƯƠNG CỦA CÁC CHIỀU KÍCH ĐÀO TẠO KHÁC NHAU | 81 |
| 2.1. ĐÀO TẠO NHÂN BẢN | 81 |
| 2.2. ĐÀO TẠO THIÊNG LIÊNG | 83 |
| 2.3. ĐÀO TẠO TRÍ THỨC | 86 |
| 2.4. ĐÀO TẠO MỤC VỤ | 88 |
| 3. ÁP DỤNG VÀ KIỂM CHỨNG | 89 |
| 3.1. MỘT HỘI ĐỒNG PHỤ TRÁCH TOÀN BỘ VIỆC ĐÀO TẠO | 90 |
| 3.2. CÁC PHƯƠNG TIỆN CỘNG ĐOÀN PHỤC VỤ CHO SỰ THỐNG NHẤT | 90 |
| 3.3. NHỮNG NHÀ ĐÀO TẠO LUÔN MANG MỐI QUAN TÂM NÀY TRONG CÁC VAI TRÒ KHÁC NHAU CỦA MÌNH (Ở TÒA NGOÀI) | 91 |
| 3.4. VIỆC LINH HƯỚNG (TÒA TRONG) | 92 |
| MỤC LỤC | 96 |
Các tác phẩm cùng thể loại
-
Tác giả: Vô Danh
-
Tác giả: Vô Danh
-
Tác giả: Vô Danh
-
Tác giả: Nhiều Tác Giả
-
Tác giả: Nhiều Tác Giả
-
Tác giả: Nhiều Tác Giả
-
Tác giả: Gioan Phaolô II
-
Tác giả: Vô Danh
Đăng Ký Đặt Mượn Sách
