Giáo Trình Ngôn Ngữ Học Đại Cương

Giáo Trình Ngôn Ngữ Học Đại Cương
Tác giả:	Ferdinand De Saussure
Ký hiệu tác giả:	SA-F
Dịch giả:	Cao Xuân Hạo
DDC:	401 - Triết học và lý thuyết ngôn ngữ học
Ngôn ngữ:	Việt
Số cuốn:	1

Hiện trạng các bản sách

Mã số:	258SB0011049
Nhà xuất bản:	Khoa Học Xã Hội
Năm xuất bản:	2005
Khổ sách:	21
Số trang:	436
Kho sách:	Thư viện Sao Biển
Tình trạng:	Hiện có

LỜI NÓI ĐẦU	5
DẪN LUẬN	27
CHƯƠNG II. Đề tài và nhiệm vụ của ngôn ngữ học; những môi quan hệ của nó với các khoa học tiếp cận	37
CHƯƠNG III. Đối tượng của ngôn ngữ học
CHƯƠNG IV. Ngôn ngữ học của ngôn ngữ và ngôn ngữ học của lời nói	57
CHƯƠNG V. Những yếu tố bên trong và những yểu tố bên ngoà	61
CHƯƠNG VI. Việc biểu hiện ngôn ngữ bằng chữ viết
CHƯƠNG VII. Ngữ âm học
PHỤ LỤC NGUYÊN LÝ NGỮ ẨM HỌC
CHƯƠNG I. Các loại hỉnh ngữ âm
CHƯƠNG II. Âm (phonème) trong ngữ lưu
PHẦN THỨ NHẤT NGUYÊN LÝ
CHƯƠNG I. Bản chất của dấu hiệu ngôn ngữ
CHƯƠNG II. Tính bất biến và tinh khả biến của dấu hiệu
CHƯƠNG III. Ngôn ngữ học tĩnh trạng và ngôn ngữ học diễn trình
PHẦN THỨ HAI NGÔN NGỮ HỌC ĐỒNG ĐẠI
CHƯƠNG I. Những điều khái quát	197
CHƯƠNG II. Những thực thề cụ thể của ngôn ngữ	201
CHƯƠNG III. Đồng nhất, hiện thực, giá trị	209
CHHƯƠNG IV. Giá trị ngôn ngữ
CHƯƠNG V. Quan hệ ngữ đoạn và quan hệ liên tưởng
CHƯƠNG VI. Cơ chế của ngôn ngữ
HƯƠNG VII. Ngữ pháp và các bộ phận của nó
CHƯƠNG VII. Vai trò của những thực thể trừu tượng trong ngữ pháp
PHẦN THỨ BA NGÔN NGỮ HỌC LỊCH ĐẠI
CHƯƠNG I. Đại cương	271
CHƯƠNG II. Những hiện tượng chuyển biến ngữ âm
CHƯƠNG III. Những hậu quả ngữ pháp của sự chuyển biến ngữ âm
CHƯƠNG IV. Loại suy
CHƯƠNG V. Loại suy và biến hóa
CHƯƠNG VI. Từ nguyên học dân gian	327
CHVƠNG VII. Hiện tượng chắp dính
CHƯƠNG VIII. Đơn vị, đồng nhất và hiện tượng lịch đại	339
PHỤ LỤC CHO phẦn thứ ba VÀ PHÂN THỨ TƯ
A. Phân tích chủ quan và phân tích khách quan	345
B.Phân tích chủ quan và việc xác định các tiếu đơn vị	348
C. Từ nguyên học	354
PHẦN THỨ TƯ NGÔN NGỮ HỌC ĐỊA LÝ
CHƯƠNG I. Bàn về tính đa dạng của các ngôn ngữ	359
CHƯƠNG II. Những trường hợp phức tạp hóa về tính đa dạng địa lý
CHƯƠNG III. Nguyền nhân của tính đa dạng địa lý
CHƯƠNG IV. sự truyền bá của những làn sóng ngôn ngữ
PHẦN THỨ NĂM MẤY VẤN ĐỀ VỀ NGÔN NGỮ HỌC HỒI QUAN KẾT LUẬN
CHƯƠNG I. Hai cách nhìn của ngôn ngữ học lịch đại	401
CHƯƠNG II. Ngôn ngữ xưa nhất và ngôn ngữ tiền thân	407
CHƯƠNG III. Những công việc phục hồi
CHƯƠNG IV. Tài liệu ngôn ngữ đối với nhân loại học và tiền sử học
CHƯƠNG V. Ngữ tộc và loại hình ngôn ngữ	431

*Mã bản sách
*Mã độc giả
*Họ và tên
*Email

Thông tin người đặt mượn