| |
|
| |
| |
| NHÀ XUẤT BẢN THANH NIÊN |
| LỜI NÓI ĐẦU |
3 |
| VỀ GIÁO DỤC |
4 |
| MỤC LỤC |
5 |
| PHẦN I. HỌC SINH ĐANG BUỒN |
|
| 1. Suy nghĩ từ chuyện "sĩ tử không lều”. |
7 |
| 2. Bị ức chế .. |
8 |
| 3. Giáo dục giá trị sống cho học sinh, bao giờ ? |
11 |
| 4. Khi công dân thiếu phẩm chất nhân văn. |
12 |
| 5. Nhiều hơn những tiếng nói trung thực |
15 |
| 6. Lương tâm kêu cứu ....... |
16 |
| 7. Thanh niên tự đổi mới mình để đổi mới đất nước |
17 |
| PHẦN II. NHÀ GIÁO CŨNG CHẲNG VUI |
|
| 1. Đạo có thật không kêu cũng trọng, sư cho ra sự không nhắc cũng tôn.... |
19 |
| 2. Sự im lặng của nhà giáo.. |
20 |
| 3. Suy nghĩ thêm về chuyện thụt dầu |
22 |
| 4. Dùng sức mạnh là biểu lộ sự yếu đuối....... |
24 |
| 5. Dạy học bằng chính con người mình |
25 |
| 6. Hãy tôn vinh sự thật.................... |
26 |
| PHẦN III. QUAN HỆ THẦY TRÒ |
|
| 1. Quan hệ thầy trò ngày nay ... |
33 |
| 2. Trò mê thầy cô - thầy cô mê trò. |
35 |
| 3. Sống có trách nhiệm. |
37 |
| 4. Chỉ có thể dạy bằng nhân cách của mình.. |
40 |
| PHẦN IV. GIÁO DỤC TRƯỚC TIÊN LÀ DẠY NGƯỜI |
|
| 1. Một thể nghiệm thú vị ......... |
42 |
| 2. Lỗ hổng giáo dục trong dạy người. |
46 |
| 3. Giáo dục toàn diện ..... |
49 |
| 4. Giáo dục đạo đức cho tuổi trẻ ngày nay. |
52 |
| PHẦN V. NHỮNG ĐỔI MỚI CẦN THIẾT |
|
| 1. Xã hội học tập – vấn đề là học cái gì và như thế nào ? |
57 |
| 2. Cuộc cải cách giáo dục phải bắt đầu từ cái đầu của nhà giáo dục |
59 |
| 3. Chất lượng giáo dục bắt đầu từ người thầy "thật”. |
61 |
| 4. Người thầy cũng khóc ..... |
63 |
| 5. Khi nhà giáo thoát khỏi sự im lặng.... |
66 |
| 6. Tự ta phải xây "Ngôi nhà giáo dục Việt Nam” |
67 |
| 7. Thế nào là giáo dục con người trong bối cảnh bi ở xã hội ngày nay. |
68 |
| 8. Mùa xuân cởi trói. |
72 |
| PHẦN VI. BÀN VỀ PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC LẤY NGƯỜI HỌC LÀM TRUNG TÂM |
|
| 1. Bắt đầu từ người thầy |
75 |
| 2. Mỗi học kì là một hành trình kì thú cho thầy và trò. |
78 |
| 3. Giáo dục chủ động...... |
85 |
| 4. Em đã ăn bao nhiêu rau quả |
87 |
| 5. Không có trò huy động, chỉ có thầy không khơi dậy được tiềm năng to lớn của trò thôi |
88 |
| 6. Tư vấn tâm lí học đường một cuộc cách mạng thầm lặng |
98 |
| 7. Chờ dựa vững chắc cho người dân..... |
100 |
Tác giả: Nguyễn Hiến Lê