Thần Học Giải Phóng Là Gì?

Thần Học Giải Phóng Là Gì?
Tác giả:	Leonardo Boff, Clodovio Boff
Ký hiệu tác giả:	BO-L
DDC:	230.046 4 - Thần học giải phóng
Ngôn ngữ:	Việt
Số cuốn:	1

Hiện trạng các bản sách

Mã số:	258SB0006418
Nhà xuất bản:	Ủy ban Đoàn kết Công giáo yêu nước Việt Nam, Tp. HCM
Khổ sách:	21
Số trang:	176
Kho sách:	Thư viện Sao Biển
Tình trạng:	Hiện có

I. Vấn đề cơ bản: Phải là Kitô hữu trong thế giới người khốn khổ	5
1. Đồng khổ nạn, khởi điểm cho việc giải phóng	7
2. Gặp Đức Kitô nghèo ở trong người nghèo	9
3. Bước đầu tiên: Hành động để giải phóng	11
4. Bước hai: Suy tư về niềm tin phát xuất từ thực hành giải phóng	15
II. Ba khía cạnh của thần học giải phóng: Chuyên môn - Mục vụ - Bình dân	21
1. Từ nền tảng tới thượng đỉnh	21
2. Cây thần học giải phóng: Cành - thân - rễ	22
3. Ba khía cạnh thần học giải phóng: Chuyên môn - Mục vụ - Bình dân	24
4. Một nội dung chung dưới hình thức dị biệt	24
5. Thần học giải phóng được thông hợp	26
6. Mọi kẻ tin và suy nghĩ về niềm tin của mình đều là thần học gia cách nào đó	28
7. Cái lôgic khẩu truyền và Bí tích của thần học giải phóng bình dân	29
8. Văn kiện Puebla chứa đựng những chi về thần học giải phóng	33
9. Thần học giải phóng hành động cụ thể	36
III. Làm thần học giải phóng thế nào?	40
1. Giai đoạn dọn đường: Sống cuộc dấn thân	41
2. Ba hình thức dấn thân với người nghèo	42
3. Phương pháp căn bản của thần học giải phóng	43
A. Phân tích xã hội	44
a. Hiểu hiện tượng áp bức thế nào	45
1) Giải thích theo kinh nghiệm: Nghèo là tật xấu	46
2) Giải thích quan liêu: Nghèo là ham tiền	47
3) Giải thích biện chứng: Nghèo là áp bức	48
b. Tiếp cận theo phương pháp lịch sử và lưu tâm tới đấu tranh của người bị áp bức	49
c. Những trường hợp về chủ nghĩa Mác xít chưa tiêu hóa được	50
1) Bàn chủ nghĩa Mác xít xuất phát từ và qui chiếu tới người nghèo	50
2) Chủ nghĩa Mác xít ở đây thuần túy là khí cụ	50
3) Thành thực phê bình chủ nghĩa Mác xít	51
d. Muốn mở rộng thêm quan niệm về người nghèo	52
1) Người nghèo: Da đen, Inđiên, phụ nữ	52
2) Người nghèo xét là bị hạ nhục	54
3) Người nghèo là Con Thiên Chúa bị biến dạng	57
B. Giải thích	58
a. Thánh Kinh của những người nghèo	59
b. Mấy nét giải thích của thần học giải phóng	62
1) Ưu đãi "thì" áp dụng hơn "thì" giải nghĩa	62
2) Khám phá và vận hành nghị lực biến hóa	62
3) Nhấn mạnh tới mạch văn xã hội của sứ điệp	63
c. Những cuốn Kinh Thánh ưu ái	64
d. Gặp gỡ truyền thống vĩ đại Kitô giáo theo viễn ảnh giải phóng	66
đ. Liên hệ giữa thần học giải phóng và học thuyết xã hội của Giáo hội	68
e. Công trình sáng tạo của thần học	71
C. Thực tiễn	73
a. Ai khởi công hành động?	73
b. Chuẩn bị thời kỳ hành động thế nào?	75
c. Minh họa: Làm "thần học đất đai" thế nào?	75
IV. Những đề tài then chốt của thần học giải phóng	78
A. Liên đới với người nghèo là phụng thờ Thiên Chúa	79
B. Lý do thần học của việc lựa chọn người nghèo	79
C. Cuối cùng ai là những người nghèo?	83
1. Người nghèo kinh tế xã hội: Thiếu phương tiện	83
2. Người nghèo Phúc Âm	86
D. Mấy đề tài then chốt của thần học giải phóng	88
1. Niềm tin sống động và chân chính	88
2. Thiên Chúa hằng sống bênh các người bị áp bức	90
3. Nước Chúa là dự án Thiên Chúa trong lịch sử	94
4. Đức Giêsu là Con Thiên Chúa đã nhận áp bức trên mình	96
5. Thánh Linh là "Cha kẻ nghèo" hiện diện	99
6. Đức Maria, phụ nữ của nhân dân, làm ngôn sứ	102
7. Giáo hội - Dấu chỉ và khí cụ giải phóng	106
8. Quyền lợi người nghèo và quyền lợi Thiên Chúa	109
9. Cách xử sự của người tự do và giải phóng	111
10. Những thách đố khác dành cho thần học giải phóng	114
11. Những cám dỗ của thần học giải phóng	116
V. Lược sử thần học giải phóng	119
A. Những tiền đề	119
1. Sôi nổi trong chính trị xã hội	120
2. Sôi nổi trong Giáo hội	121
3. Sôi nổi trong thần học	123
B. Trình bày	126
1. Giai đoạn khai phá	126
2. Giai đoạn dựng xây	127
3. Giai đoạn đặt nền	128
4. Giai đoạn hệ thống hóa	130
C. Ủng hộ và chống đối	132
D. Thái độ huấn quyền Giáo hội	135
VI. Thần học giải phóng trong hoàn cảnh thế giới	138
A. Trong phạm vi thần học: Thần học năng động và cảm hứng	138
1. Trong thế giới thứ ba	139
2. Trong thế giới thứ nhất	143
3. Trong thế giới thứ hai (Khối XHCN)	145
B. Trong phạm vi thể chế Giáo hội: Một nền thần học sinh ra Giáo hội	147
1. Trong Giáo hội toàn cầu	147
2. Trong các Giáo hội địa phương	148
3. Trong các giáo đoàn cơ sở	149
C. Trong phạm vi xã hội và chính trị: Một nền thần học công khai và ngôn sứ	151
1. Xã hội công dân	151
2. Xã hội chính trị	152
D. Ý nghĩa lịch sử của thần học giải phóng	156
1. Thần học ngoại vi mà ý hướng phổ thể	156
2. Thần học các vấn đề thời sự của con người	156
3. Thần học tiếng kêu ngôn sứ	157
4. Thần học lịch sử hiện nay	157
5. Thần học đòi suy tư thực hành cụ thể	157
6. Thần học trả lại tính đáng tin cho Phúc Âm	158
7. Thần học phục vụ niềm cậy tin yêu mến	158
VII. Xuất phát từ những người áp bức: Phát sinh một nhân loại mới	159
A. Giải phóng: Một từ gợi ý	159
B. Giải phóng: Tiếng gọi các thần học gia	161
C. Giải phóng: Lá cờ ủng hộ một xã hội mới	163
D. Ước mơ một nhân loại mới, gồm những người được giải phóng	165
1. Con người liên đới	166
2. Con người ngôn sứ	166
3. Con người dấn thân	166
4. Con người tự do	167
5. Con người vui tươi	167
6. Con người chiêm niệm	168
7. Con người lý tưởng	168

*Mã bản sách
*Mã độc giả
*Họ và tên
*Email

Thông tin người đặt mượn