Ý Niệm Đại học
Nguyên tác: The idea of the University
Tác giả: Karl Jaspers
Ký hiệu tác giả: JA-K
Dịch giả: Hà Vũ trọng
DDC: 378 - Giáo dục đại học
Ngôn ngữ: Việt
Số cuốn: 1

Hiện trạng các bản sách

Mã số: 258SB0017950
Nhà xuất bản: Tri Thức
Năm xuất bản: 2024
Khổ sách: 20
Số trang: 257
Kho sách: Thư viện Sao Biển
Tình trạng: Hiện có
Mục lục Trang
Lời giới thiệu của Bùi Văn Nam Sơn 7
Lời giới thiệu của Lê Tôn Nghiêm 31
Lời giới thiệu của Robert Ulich 41
Dẫn nhập 53
PHẦN I: ĐỜI SỐNG TRÍ THỨС  
Chương I: Bản chất của khoa học và học thuật 61
I. Những đặc trưng cơ bản của khoa học và học thuật 31
II. Khái niệm về khoa học theo nghĩa hẹp và nghĩa rộng 63
III. Những giới hạn của khoa học 70
IV. Khoa học vị lợi đối lập với khoa học như cứu cánh tự thân 72
V. Những giả định cơ bản về khoa học 77
VI. Khoa học cần phương hướng 82
VII. Khoa học như tiền giả định về tính chân thực 87
III. Khoa học và triết học 89
IX. Tương quan của khoa học với triết học 89
X. Tương quan của triết học với khoa học 91
Chương II: Tinh thần, sinh tồn con người, lý trí 93
Chương III: Văn hóa 97
PHẦN II: NHỮNG MỤC TIÊU CỦA ĐẠI HỌC  
Chương IV: Nghiên cứu, giáo dục, và đào tạo 109
I. Nghiên cứu 112
II. Giáo dục như sự hình thành trí tuệ 124
III. Đào tạo 135
Chương V: Truyền thông 145
I. Tranh biện và thảo luận 148
II. Sự hình thành những “trường phái tư tưởng" như một trường hợp về hợp tác trí tuệ 150
III. Đại học như nơi gặp gỡ của các bộ môn và thế giới quan 153
Chương VI: Đại học như một thể chế 157
I. Thiết chế không xứng với ý niệm đại học 158
II. Sự thiết yếu phải có các thiết chế 164
III. Vai trò của nhân cách trong cấu trúc hình thức của đại học 167
Chương VII: Vũ trụ của tri thức 173
I. Sự phân loại tri thức 175
II. Những phân khoa hàn lâm 179
III. Sự khuếch trương đại học 786
PHẦN III: NHỮNG ĐÒI HỎI CẦN THIẾT CHO SỰ TỒN TẠI CỦA ĐẠI HỌC  
Chương VIII: Nhân tố con người 203
I. Các loại năng khiếu 206
II. Sự phân bố các năng khiếu và những nét đặc trưng của quần chúng 213
III. Tiến trình tuyển chọn 220
Chương IX: Nhà nước và xã hội 235
I. Đại học như một nhà nước bên trong nhà nước 235
II. Những thay đổi ở đại học trong một thế giới đang thay đổi. 237
III. Ý nghĩa việc giám sát của chính phủ 239
IV. Nguyên tắc về tính quý tộc trí tuệ 246
V. Sự tìm kiếm chân lý và mối quan hệ của nó với chính trị 248
VI. Đại học và quốc gia 255